五颜六色的水果作文？
五颜六色的苹果
秋天到了，苹果都成熟了，又大又红的苹果像一个个小灯笼挂在枝头上，农民伯伯一边摘苹果，一边兴高采烈地讨论着今年的好收成。突然，一个没有颜色的苹果映入眼帘，农民伯伯拿着它看了看，摇着头说：“可惜了这么大个儿，要是也红彤彤的那该多好呀！”说完随手把它给扔了。
这个没有颜色的苹果伤心了，开始四处流浪，寻找颜色。
一天，正在寻找颜色的苹果被披着一件金色衣服的香蕉吸引了，那金黄的颜色像金子般耀眼，苹果羡慕极了。于是它走上前去询问：“香蕉姐姐，你能借给我一点颜色吗？”“颜色？你怎么会没有颜色呢？”香蕉不解地看着毫无生气的苹果，苹果不知道如何回答，低着头不说话。香蕉满脸同情地说：“好吧，我就借给你一点颜色吧！”苹果感激地告别了香蕉继续上路。
这天，苹果走啊走啊，它遇见了一颗晶莹透亮蓝莓，于是它走上前去对说：“蓝莓哥哥，你的颜色好漂亮呀！能借给我一点颜色吗？”蓝莓看着苹果那渴望的小眼神，毫不犹豫地说：“好啊！我很高兴分给你颜色！”“谢谢你！我很开心！”苹果真诚地道谢。
得到蓝莓颜色后的苹果又开始走了，它走啊，一直走了很远很远，还拜访了很多水果，有粉红色的桃子，橙色的橘子，绿色的西瓜等，这些水果都是那么无私，都将自己的颜色分给了苹果一些。
春天到了，两个小朋友正在草地上玩耍。“咦！这里有一个苹果。”另一个小朋友说：“这是一个五颜六色的苹果，好漂亮哟！”“我从来没有见过这么罕见的苹果，我们把它送到博物馆珍藏起来，让更多的人欣赏它的独特！”
于是两个孩子小心翼翼地捧着这个苹果向博物馆走去。
以丰富的水果为题写作文500字(写3个例子)
有一天，妈妈拎着一个大袋子，气喘吁吁地回到家。我想一探究竟，便装着好意去帮妈妈提。可我的手刚碰到袋子，就缩了回来。原来，袋子里尖尖的东西把我的手扎破了。我瞪了一眼袋子，气冲冲地走了。
第二天，妈妈端着一碗臭烘烘的东西来到我的面前。我一看，里面的东西米黄米黄的，像一团团米黄色的泥巴。“这东西太难看了！”我嚷着。
妈妈笑着对我说：“吃吧，尝一尝！”我闻了闻，可真臭！“哎，赶紧吃啊！”妈妈说，“不吃可浪费了，这个是最有营养的水果呀！”我心想：这么臭的东西是给人吃的吗？被逼无奈的我，尝了一小口，榴莲那独特的臭味印在了我的心里，“我再也不吃榴莲了！”我大声叫道。
“乖！再吃点儿。”妈妈耐心地劝我。说着妈妈吃起了榴莲，露出一脸满足的模样。爸爸也过来吃起来，边吃边问我：“你怎么不吃呀？”看着他们吃得那么开心，我好奇起来，“真有那么好吃吗？好吧，我勉为其难再尝一尝吧。
我舀了一勺榴莲放进嘴里，慢慢品起来，榴莲好像越来越甜，仿佛有人在里面拼命地加糖。瞬间我就爱上了榴莲，真的太好吃了，我再也不嫌它臭了！
从此以后，每次经过水果店，我都要看看有没有榴莲，如果有，我一定会拉着爸爸妈妈，要他们买来给我吃。
具体的范文模板
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水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
2.【作文】苹果(说明文)
水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
2.【作文】苹果(说明文)
